{"id":2488,"date":"2016-05-27T21:42:08","date_gmt":"2016-05-27T19:42:08","guid":{"rendered":"http:\/\/cumplicidade.noblogs.org\/?p=2488"},"modified":"2016-05-27T21:42:08","modified_gmt":"2016-05-27T19:42:08","slug":"pelotas-rs-lancado-numero-zero-da-revista-digital-de-educacao-libertaria-periscopio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cumplicidade.noblogs.org\/?p=2488","title":{"rendered":"[PELOTAS-RS] LAN\u00c7ADO N\u00daMERO ZERO DA REVISTA DIGITAL DE EDUCA\u00c7\u00c3O LIBERT\u00c1RIA &#8220;PERISC\u00d3PIO&#8221;"},"content":{"rendered":"<p><em>Recebido no email<\/em>:<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-2489 size-full\" src=\"https:\/\/cumplicidade.noblogs.org\/files\/2016\/05\/peri.jpg\" alt=\"peri\" width=\"393\" height=\"550\" srcset=\"https:\/\/cumplicidade.noblogs.org\/files\/2016\/05\/peri.jpg 393w, https:\/\/cumplicidade.noblogs.org\/files\/2016\/05\/peri-107x150.jpg 107w, https:\/\/cumplicidade.noblogs.org\/files\/2016\/05\/peri-214x300.jpg 214w\" sizes=\"auto, (max-width: 393px) 100vw, 393px\" \/><\/p>\n<p>SAIU O N\u00daMERO ZERO DA REVISTA DIGITAL DE EDUCA\u00c7\u00c3O LIBERT\u00c1RIA<br \/>\n&#8220;PERISC\u00d3PIO&#8221;, DO COLETIVO DE EXPERIMENTA\u00c7\u00d5ES LIBERT\u00c1RIAS EM EDUCA\u00c7\u00c3O,<br \/>\nARTE E TECNOLOGIA, O CELIBER. NESTA EDI\u00c7\u00c3O: O LEVIAT\u00c3 MODERNO E O ETHOS<br \/>\nLIBERT\u00c1RIO; A ORIGEM DA ANARQUIA; CARTA AOS ESTUDANTES QUE OCUPAM;<br \/>\nCOLETIVO DE EXPERIMENTA\u00c7\u00d5ES LIBERT\u00c1RIAS. PARA FAZER O DOWNLOAD DA<br \/>\nREVISTA CLIQUE NO LINK ABAIXO._<\/p>\n<p><strong>E D I T O R I A L<\/strong><\/p>\n<p><em>No instante em que os homens se acham maduros para a verdade sobre si<\/em><br \/>\n<em> mesmos e sobre as condi\u00e7\u00f5es sociais, os detentores do poder procuram<\/em><br \/>\n<em> desde sempre quebrar os espelhos, nos quais os homens poderiam reconhecer<\/em><br \/>\n<em> que s\u00e3o e o que lhes acontece.<\/em> (Peter Sloterdijk In Cr\u00edtica da Raz\u00e3o<br \/>\nC\u00ednica)<\/p>\n<p>REVISTA PERISC\u00d3PIO: Educa\u00e7\u00e3o para al\u00e9m da bolha\u2026 Com esse t\u00edtulo e<br \/>\nesse subt\u00edtulo apresentamos o n\u00famero Zero da revista do COLETIVO DE<br \/>\nEXPERIMENTA\u00c7\u00d5ES LIBERT\u00c1RIAS EM EDUCA\u00c7\u00c3O, ARTE E TECNOLOGIA, o CELIBER.<br \/>\nUm Perisc\u00f3pio \u00e9 um instrumento \u00f3tico usado nos submarinos que objetiva<br \/>\nvisualizar, observar em todas as dire\u00e7\u00f5es, por cima de qualquer<br \/>\nobst\u00e1culo que se interponha ao olhar direto. Nossa revista tamb\u00e9m tem<br \/>\nesse objetivo _perisc\u00f3pico_de olhar al\u00e9m; al\u00e9m dos muros reais e<br \/>\nmetaf\u00edsicos que s\u00e3o constru\u00eddos como obst\u00e1culos para impedir que o novo<br \/>\nseja visto, que o inexistente se torne existente.<\/p>\n<p>Esses muros tanto s\u00e3o os obst\u00e1culos dos \u201cpactos de sil\u00eancio\u201d sobre o<br \/>\nque n\u00e3o se quer ver, como s\u00e3o as \u201cverdades\u201d , as doutrinas, as<br \/>\nideologias, as cren\u00e7as nas metaf\u00edsicas que justificam o mundo como ele \u00e9<br \/>\ne como os dominantes querem que seja.<\/p>\n<p>Queremos com essa revista dar nossa contribui\u00e7\u00e3o para romper com esses<br \/>\nobst\u00e1culos, visualizar outros mundos, outras formas de vida, outras formas<br \/>\nde fazer educa\u00e7\u00e3o, outros ethos.<\/p>\n<p>_Ethos Libert\u00e1rios_ que buscam construir, com suas pr\u00e1ticas subversivas,<br \/>\nrebeldes, indisciplinadas, descontroladas, an\u00e1rkicas uma nova forma de<br \/>\nfazer Educa\u00e7\u00e3o, Arte, Tecnologia. Misturando tudo isso num s\u00f3 processo<br \/>\nde devir autocriativo cuja perspectiva esteja naquilo que Nietzsche chamou<br \/>\nde _autocria\u00e7\u00e3o da vida como obra de arte_. Prerrogativa dos<br \/>\nEsp\u00edritos-Livres, ou seja, aqueles que o fil\u00f3sofo de Roken definiu como<br \/>\n\u201c_aquele que pensa de forma diferente do que se espera dele&#8230;ele \u00e9 a<br \/>\nexce\u00e7\u00e3o, os esp\u00edritos submissos s\u00e3o a regra\u2026_<\/p>\n<p>Queremos que a REVISTA PERISC\u00d3PIO alcance com suas lentes de aumento &#8211;<br \/>\ncapazes de olhar longe (muitas vezes o que est\u00e1 perto n\u00e3o \u00e9 visto)-<br \/>\nesses _esp\u00edritos-livres_ que seguem fazendo aquilo que a Escola, a<br \/>\nUniversidade, o Estado, a Moral, as religi\u00f5es, os costumes, os<br \/>\npreconceitos dizem que n\u00e3o se deve fazer.<\/p>\n<p>Dessa forma, a _PERISC\u00d3PIO_ n\u00e3o ser\u00e1 uma revista para doutrinar,<br \/>\nformatar, codificar, adestrar, mas, ao contr\u00e1rio, ser\u00e1 um instrumento<br \/>\npara ver, um olhar sobre o desformatar, desadestrar, descodificar. Para<br \/>\ndivulgar o pensamento que vai al\u00e9m. Ou seja, n\u00e3o ser\u00e1 um meio para<br \/>\ndivulgar o pensamento sedent\u00e1rio, moralista, ideol\u00f3gico, mas o pensamento<br \/>\nn\u00f4made, rizom\u00e1tico, do fora, transvalorador de todos os valores. Eis o<br \/>\ncrit\u00e9rio para sua utiliza\u00e7\u00e3o&#8230; Pensar para al\u00e9m\u2026<\/p>\n<p>Mas como isso ser\u00e1 feito? A Revista abrir\u00e1 per\u00edodos para receber<br \/>\ncontribui\u00e7\u00f5es que dialoguem com esses objetivos expostos. Neste n\u00famero<br \/>\nZero destacamos a experi\u00eancia libert\u00e1ria das ocupa\u00e7\u00f5es de escolas,<br \/>\nrealizada no ano passado no Estado de S\u00e3o Paulo, no qual mais de 200 foram<br \/>\nocupadas por estudantes em protesto contra as medidas de fechamento levadas<br \/>\na cabo pelo governo estadual. O ocorrido foi muito al\u00e9m de um protesto,<br \/>\nmostrou uma nova pr\u00e1tica de fazer educa\u00e7\u00e3o para al\u00e9m da l\u00f3gica<br \/>\nestatal, hierarquizada, e autorit\u00e1ria que caracteriza a escola estatal<br \/>\nobrigat\u00f3ria. A _Ocupa Escola_ foi uma primavera libert\u00e1ria na Educa\u00e7\u00e3o<br \/>\nbrasileira, um sinal das possibilidades, dos devires em pot\u00eancia que<br \/>\nmostra sua for\u00e7a e que por isso merece ser vista, pensada, apoiada. Nada<br \/>\nmelhor do que come\u00e7armos colocando em funcionamento nosso Perisc\u00f3pio<br \/>\nmirando em pr\u00e1ticas libert\u00e1rias como essa.<\/p>\n<p>Apresentamos a \u201cCarta aos Estudantes\u201d elaborada por Gui Sch que nos d\u00e1<br \/>\numa vis\u00e3o do significado e do alcance desta a\u00e7\u00e3o direta para uma<br \/>\nperspectiva de Educa\u00e7\u00e3o p\u00f3s escolarizada. Dentro desse mesmo debate<br \/>\napresentamos o ensaio \u201c_O Leviat\u00e3 Moderno e a potencia do ethos<br \/>\nLibert\u00e1rio_\u201d de Paulo Marques, que problematiza a quest\u00e3o da fun\u00e7\u00e3o<br \/>\nhist\u00f3rica do Estado e a pot\u00eancia daqueles que o combatem.<\/p>\n<p>Por fim, apresentamos as ideias e propostas do Coletivo CELIBER que d\u00e1<br \/>\nseus primeiros passos com o lan\u00e7amento da Perisc\u00f3pio como sua _Carta de<br \/>\napresenta\u00e7\u00e3o e convite_.<\/p>\n<p>Boa Leitura<\/p>\n<p>CLIQUE AQUI PARA FAZER O DOWNLOAD DA REVISTA COMPLETA:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/issuu.com\/revistaperiscopio1\/docs\/revista_perisc__pio_final\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer\">https:\/\/issuu.com\/revistaperiscopio1\/docs\/revista_perisc__pio_final<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Recebido no email: SAIU O N\u00daMERO ZERO DA REVISTA DIGITAL DE EDUCA\u00c7\u00c3O LIBERT\u00c1RIA &#8220;PERISC\u00d3PIO&#8221;, DO COLETIVO DE EXPERIMENTA\u00c7\u00d5ES LIBERT\u00c1RIAS EM EDUCA\u00c7\u00c3O, ARTE E TECNOLOGIA, O CELIBER. 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